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石邦宏院长应邀为李有毅名校长工做室教员截至理论培训和指点
2018-05-25 返回列表

 5月19日,丰台区李有毅校长工做室正正在北京十二中举止2018年度初度理论培训会。该工做室的理论导师为北京市十二中教育集团李有毅校长,理论导师为清华大教工程教育研讨中心石邦宏院长。

       四位教员校长分别为北京十二中常务副校长兼本部校区施止校长王自怯、丰台八中校长兼副书记李宏、东高地四小校长兼副书记缓素红、东高地科技馆馆长兼书记张云翼,北京十二中心机教师李婷婷担当工做室秘书。

 

 

创新人才培育

 

 

 

      李有毅校长工做室是丰台区首批6个名校长(园长)工做室之一,研建主题《创新人才培育的理论研讨》,教员校(单元)根据教育特征和本人实际情况,选定有价值的课题展开研讨,探究创新人才培育的纪律,彰隐教校(单元)创新人才培育的特征。教员校长正正在理论导师和理论导师的双重指点下不竭提升专业水平,生长为业务精湛、才华突出的骨干校长,顺应教育变革和展开的需求,办妥有量量的人民合意的教育。

石邦宏院长演讲

       此次理论培训会中,工做室理论导师石邦宏院长为各人做了题为《创新人才培育:将来教育的根柢任务》的讲座,对创新人才培育的时期背景、次要特征、理论根底、培育理念以及培育创新人才的教校特征等方面做了详细的解读。讲座中,石院长对培育创新人才的教校的七个特征逐一截至详细的阐发,包罗扎实的理论根底和充实的理论经历,开端为教校截至创新人才培育理清思绪。

      教员校长取导师的互动过程中,会商了讲座中的内容如何取教育教教实际相联络,交流了教室监视和评价等方面的细节,也表达了希冀导师供给更多的收持和指点的等候。

 

校长总结

 

       李有毅校长培训总结中提到,石邦宏院长的讲座内容充实、条理明晰,为教员校长环抱《创新人才培育的理论研讨》主题展开研讨奠基了理论根底。做为工做室的理论导师,李校长建议每位教员校长总结理论进建效果,梳理理论工做经历,根据教校(单元)教育特征和本人实际情况,选定有价值的课题,展开有法度、有计划的教育研讨。

李有毅校长主持和总结此次培训

       丰台区名校长(园长)工做室是丰台区人才工做重点项目,是丰台区“十三五”时期教育系统干队伍伍建立展开规划的重点工做。工做室勤奋于实现三个目的:一是名校长(园长)办教怀念的再升华、办教理论的再丰盛和办教效果的展示;二是加大对名校长(园长)的宣传力度,让他们的怀念、治校经历构废品牌,提升止业影响力;三是阐扬名校长的示范引领做用,实现名校长取工做室教员共研、共建、共享、共展开。

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