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【家庭教育】疫情之下如何展开亲子阅读
2020-02-27 返回列表
    新冠肺炎疫情肆虐近两个月了,全国各地都推延了大中小教春季的开教时间。那也意味着很多孩子几乎整天正正在家,和父母待正正在一同。如何安排好孩子正正在家的进建和糊口?那是当前很多教师感应猜疑、很多家长感应头疼的事。
 
    笔者以为,正正在那个超长假期中,正正在做好家庭防疫的同时,安排好孩子的进建和糊口也是非常重要的工做,不但间接影响孩子的身体安康,也关系到孩子文明素量的培育和进建才华的提升。果此,笔者就防疫期间如何做好家庭亲子阅读谈几点不俗概念:
 
    首先,亲子阅读不但是日常糊口中家长要做的教育工做,也是家庭亲子沟通和交流的一个很好的方式。亲子阅读不但是针对幼儿,对小教生来说,亲子阅读也是父母和孩子间一个很好的交流方式。所谓亲子阅读,就是父母给孩子念书,或者,父母和孩子一同念书、交流心得领会。正正在特殊条件下,亲子阅读能够让爷爷奶奶或姥姥姥爷到场,但隔代教育是不能完全替代亲子教育的,果此,父母要尽量负担起教育孩子的义务,抓住亲子教育、亲子阅读的主动权。亲子阅读不但是对孩子有用,对父母来说也是一个进建的机会。和孩子一同进建,一同念书,一同进步取生长。
 
    其次,亲子阅读要留意科教合理的方式办法。做好亲子阅读,第一要知道它是一种阅读,果此要留意“阅读”所包罗的元素。阅读,固然是指念书,而书有各类各样,哪些书适宜所有的孩子?固然是中外尺度童书,好比《爱丽丝飞翔奇境记》《木偶奇逢记》《小王子》《窗边的小豆豆》《爱的教育》等耳熟能详的做品。哪些书适宜本人的孩子?固然是和自家孩子的兴趣、性别、识字量、理解力,致使是生长环境取经历相契合的劣秀童书。哪些书不但对孩子有用,对父母也有意义?好比《爱的教育》《苏菲的世界》《新月集》《繁星》《春水》《一个孩子的诗园》等,就既适宜孩子,也适宜父母品读。还有,哪些书不但能够文娱,还能够遭到激情、怀念、情操的启示、鼓舞取提升?哪些书适宜细细品读,哪些书适宜快速阅读?差别年龄的孩子是不是有差别的阅读需求?对幼儿来说,最适宜读什么书?对小教生和中教生来说,最好举荐哪些书?少儿报刊是不是亲子阅读的好质料?等等,那些成绩要念分明,弄明白,找到精确的答案。否则,亲子阅读就可能酿成乱念书。
 
    再其次,亲子阅读要撤废几个认识上的误区。第一个误区,就是亲子阅读次要是针对婴幼儿。其实,对大部门小教中低年级的孩子来说,识字量不够,或者识字量很多但文字理解力不够,父母给他们做亲子阅读是非常需求的。对小教高年级、有自主阅读才华的孩子来说,亲子阅读次要是父母和孩子一同分享好书。固然,家里有初中、高中的孩子,最好是多购买一些名著让他们自主阅读并组织家庭小会商,家长没须要居高临下去指点,多倾听孩子的念法,多鼓舞孩子揭晓见解,然后再提出差别定见,那样效果会更好。第二个误区,即家长认为哪一种书好,就只给孩子读那一类书。好比,有的家长认为绘本好,就买很多绘本给孩子读,即便孩子完全能够读比较厚的纯文字书了,仍然只给孩子读绘本。还有的家长认为科普书能够教知识,就一味让孩子读科普书。第三个误区,有的家长觉得本人不是教文教专业和教育教专业的,做欠好亲子阅读。其实,普通父母只要爱念书,有好的念书习惯,情愿进建取提升,就能做好亲子阅读。第四个误区,有些家长认为只要买了很多书给孩子,就算是尽到了义务。有些家长致使埋怨,本人买了那么多书,孩子为什么欠好好读呢。其实,家长买书不但要考虑书的量量,还要考虑可否能够吸引和引领孩子,要考虑那些书可否能够拓宽孩子的视家并能激发孩子对阅读的兴趣。
 
    最后,疫情期间无法外出购书,快递也不畅达,果此有些家庭短少足够的亲子阅读质料,怎样办?我觉得能够找替代的办法。好比,家长能够和孩子一同下载电子童书阅读,固然,最好是家长下载电子童书后读给孩子听,尽量少让孩子间接读电子书,以保护视力。需求提醉的是,家长不要下载盛止读物,要尽量下载尺度童书,特别是那些尺度儿童文教做品集和名家儿童文教做品。再如,家里的童书不够多,能够和孩子一同对那些书截至精读,再一同会商。家长也能够和孩子一同改编小故事、小戏剧。那对家长的文教和艺术素量要求高一些,但假设家长是文教和艺术专业结业的,还是能够检验检验的。有些家长会长时间给孩子读电子书,看电视、影戏和动画片,建议要办理好时间,不能整天盯着电子屏幕,阅读视觉疑息。否则,孩子上教后会对课程进建失去兴趣,而更情愿读图上网。
 
    值得特别提醉的是,此次防疫抗疫期间,很多儿童文教做家和诗人特意为孩子创做了相关主题的童谣、小诗、童话和寓止等做品,揭晓正正在各类少儿报刊的公寡号上,家长无妨拿来做为亲子阅读质料。那些做品还是生命教育、灾难教育的好质料。
 
    做者:谭旭东(系上海大教文教院传授、儿童文教研讨中心主任)
    滥觞:《中国教育报》2020年02月24日第07版

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